同志們：

今天，我們召開(kāi)全省“兩學(xué)一做”學(xué)習教育工作推進(jìn)會(huì )，主要任務(wù)是，深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，認真落實(shí)中央召開(kāi)的部分地區和部門(mén)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育工作座談會(huì )精神，總結交流情況，部署安排下一階段工作。剛才，4個(gè)單位和2個(gè)基層黨支部交流了學(xué)習教育開(kāi)展情況，2名黨員同志交流了參加學(xué)習教育的收獲體會(huì )，講得都很好，聽(tīng)后深受啟發(fā)，希望大家認真學(xué)習借鑒。

中央對開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育高度重視，習近平總書(shū)記親自指導和推動(dòng)，作出有關(guān)重要講話(huà)和指示批示達20多次，涉及學(xué)習內容、方式方法、目標任務(wù)、組織領(lǐng)導等多個(gè)方面，為深入推進(jìn)學(xué)習教育指明了正確方向、提供了重要遵循。省委認真落實(shí)中央部署要求，堅持把學(xué)習教育作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，省委常委會(huì )會(huì )議多次進(jìn)行專(zhuān)題研究、作出部署安排。全省上下認真貫徹中央和省委要求，堅持高標桿定位，高起點(diǎn)謀劃，高標準開(kāi)展，高質(zhì)量推進(jìn)，取得了明顯的階段性成效。一是堅持以上率下示范帶動(dòng)。省委帶頭制定常委會(huì )學(xué)習教育工作安排方案，并先后4次召開(kāi)中心組集中學(xué)習會(huì )議；學(xué)軍書(shū)記、錦斌省長(cháng)等省委常委同志以身作則、率先垂范，帶頭參加學(xué)習研討，帶頭講好黨課，帶頭深入基層調研指導。各級領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部及時(shí)跟進(jìn)，形成了上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的良好效應。二是突出基礎在學(xué)要求。切實(shí)抓好黨章黨規、系列講話(huà)學(xué)習，認真組織開(kāi)展黨章、黨規知識測試，不斷深化支部學(xué)習研討。全省294.5萬(wàn)名黨員參加了黨章知識測試，目前參加黨規知識測試的黨員已達58.2萬(wàn)名。深入開(kāi)展“萬(wàn)堂黨課進(jìn)基層”活動(dòng)，全省各級黨員領(lǐng)導干部到所在支部講黨課11.3萬(wàn)多堂，領(lǐng)導干部、黨校教師、講師團成員、先進(jìn)模范等到基層講黨課3.7萬(wàn)多堂。三是運用正反典型教育。著(zhù)力抓好先進(jìn)典型塑造和先進(jìn)事跡報告會(huì )品牌的打造，省委及時(shí)追授抗洪搶險救災英雄尹建平、劉安軍、王能珍和潘理俊同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，并舉辦王能珍同志先進(jìn)事跡報告會(huì )。中央主流媒體高規格、高頻次、高密度對我省選樹(shù)的部分先進(jìn)典型進(jìn)行集中報道。目前，全省共舉辦各類(lèi)先進(jìn)事跡報告會(huì )1.2萬(wàn)多場(chǎng)次，參與黨員達88.3萬(wàn)人次。同時(shí)，注重運用反面典型開(kāi)展教育，全省有78.6萬(wàn)多名黨員接受了警示教育。四是持續聚焦問(wèn)題整改。把解決問(wèn)題貫穿始終，組織黨員進(jìn)行“五查五看”，深入查找和解決自身突出問(wèn)題。根據中央巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)和省委巡視發(fā)現的問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)“4+4”專(zhuān)項整治，有效解決了一批群眾反映的突出問(wèn)題。五是強化黨員作用發(fā)揮。注重引導黨員立足崗位作貢獻，特別是把抗洪搶險救災作為實(shí)踐課堂，發(fā)揮好黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。全省在抗洪搶險救災中組建黨員突擊隊2.1萬(wàn)支，設置黨員責任崗8.1萬(wàn)個(gè)，61.4萬(wàn)名黨員參與抗洪搶險救災，做到了哪里有險情，哪里就有黨支部，哪里有危險，哪里就有共產(chǎn)黨員，讓黨旗高高飄揚在抗洪搶險救災第一線(xiàn)。六是督促指導有力有效。根據不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，提出具體化、精準化、差異化要求，切實(shí)強化督導，建成全省學(xué)習教育管理網(wǎng)絡(luò )平臺和紀實(shí)評價(jià)系統，建成安徽“兩學(xué)一做”官網(wǎng)，開(kāi)通安徽先鋒手機報，通過(guò)紀實(shí)評價(jià)系統向全省發(fā)布2批次51項工作任務(wù)，全省下發(fā)任務(wù)總數達375.2萬(wàn)份、完成率達99.7%，實(shí)行網(wǎng)絡(luò )平臺動(dòng)態(tài)巡查、工作過(guò)程隨機抽查，為學(xué)習教育順利推進(jìn)提供有力保障。

在充分肯定成績(jì)的同時(shí)，也要清醒看到存在的一些問(wèn)題，主要是：有的地方和單位結合自身實(shí)際創(chuàng )造性開(kāi)展工作不夠，部署要求停留在一般號召上，缺乏推進(jìn)落實(shí)的具體抓手和措施；有的把主要精力用在抓領(lǐng)導班子的學(xué)習教育上，而對基層黨組織工作抓得不到位，沒(méi)有把基層黨組織的主動(dòng)性充分調動(dòng)起來(lái)；有的基層黨組織主動(dòng)性欠缺，學(xué)習教育處于被動(dòng)狀態(tài)，推一推，動(dòng)一動(dòng)，滿(mǎn)足于規定動(dòng)作的完成，不想創(chuàng )新，不愿創(chuàng )新，不會(huì )創(chuàng )新；有的學(xué)習還浮于表面、沒(méi)有真正入腦入心；有的分類(lèi)指導不到位、工作責任壓得還不實(shí)；有的存在學(xué)與做“兩張皮”現象，等等。對這些問(wèn)題，必須引起高度重視，切實(shí)加以解決。

推進(jìn)下一步學(xué)習教育，總的來(lái)說(shuō)，就是要認真貫徹黨中央和省委部署要求，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng )新、求實(shí)效，強化責任擔當，深化工作舉措，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

第一，進(jìn)一步在深化認識上下功夫，切實(shí)增強責任感和使命感。思想是行動(dòng)的先導，思想認識的深度決定行動(dòng)的力度。今年4月，習近平總書(shū)記在視察安徽時(shí)，明確提出要“扎實(shí)學(xué)習貫徹黨章”、對開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育進(jìn)行系統部署，講得很具體、很詳細。充分體現了總書(shū)記對安徽的親切關(guān)懷和悉心指導，為我們進(jìn)一步抓好學(xué)習教育注入了強大動(dòng)力、提供了重要遵循。8月5日，省委常委會(huì )專(zhuān)題研究了貫徹落實(shí)中央“兩學(xué)一做”學(xué)習教育工作座談會(huì )精神，強調要像抓“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育一樣，把學(xué)習教育高標準抓好，繼續走在全國前列。我們要深入領(lǐng)會(huì )中央和省委要求，瞄準“走在全國前列”目標，站在推進(jìn)管黨治黨工作進(jìn)一步嚴起來(lái)、實(shí)起來(lái)的高度，站在推進(jìn)思想政治建設常態(tài)化、制度化的高度，站在推進(jìn)全面從嚴治黨向基層延伸、向全體黨員拓展的高度，進(jìn)一步深化思想認識，真正以思想認識提高引領(lǐng)學(xué)習教育深入開(kāi)展。

第二，進(jìn)一步在深化學(xué)習上下功夫，深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神?！皟蓪W(xué)一做”，“學(xué)”是前提和基礎。按照省委具體方案安排，前段時(shí)間學(xué)習的重點(diǎn)是學(xué)黨章黨規，接下來(lái)要在持續深入學(xué)習黨章黨規基礎上，扎實(shí)抓好系列講話(huà)的學(xué)習。當前特別是要深入學(xué)習“七一”重要講話(huà)精神。一要力求學(xué)深悟透。對學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神作出全面部署安排，引導黨員干部深刻把握“不忘初心、繼續前進(jìn)”的鮮明主題，把握講話(huà)的基本內涵和管黨治黨的實(shí)踐要求，吃透精神實(shí)質(zhì)，掌握精髓要義。二要加強宣傳闡釋。黨委（黨組）中心組要深入開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習研討，基層黨組織要以支部為單位專(zhuān)題組織學(xué)習討論，使每名黨員都能入腦入心、真懂真信。黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院要把講話(huà)精神作為黨員干部教育培訓的重要內容。教育部門(mén)要把講話(huà)精神體現到對學(xué)生的思想政治教育之中。三要堅持學(xué)以致用。推動(dòng)黨員干部聯(lián)系思想和工作實(shí)際，帶著(zhù)信念學(xué)、帶著(zhù)感情學(xué)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，把講話(huà)精神轉化為提升黨性修養和思想境界的強大動(dòng)力，轉化為推動(dòng)全省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和深入推進(jìn)全面從嚴治黨的實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)講話(huà)精神在安徽落地生根、開(kāi)花結果。

第三，進(jìn)一步在深化整改上下功夫，著(zhù)力解決黨員隊伍和基層黨建工作中存在的突出問(wèn)題。解決問(wèn)題是硬道理。要堅持邊學(xué)邊查邊改，把解決問(wèn)題貫穿始終，以解決問(wèn)題為標準來(lái)檢驗學(xué)習教育的效果。一要聚焦突出問(wèn)題。進(jìn)一步聚焦強化黨性觀(guān)念，解決好信仰缺失、信念動(dòng)搖的問(wèn)題，解決好宗旨意識淡化、群眾感情淡漠的問(wèn)題，解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)偏差的問(wèn)題，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，堅持人民至上的價(jià)值追求，做到對黨忠誠、為黨分憂(yōu)、為黨擔當、為黨盡責。進(jìn)一步聚焦嚴格黨內政治生活，解決好有些黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不在狀態(tài)的問(wèn)題，解決好政治紀律松弛、政治生活散漫、自由主義嚴重的問(wèn)題，更好規范黨內政治生活，嚴肅政治紀律和政治規矩，全面凈化黨內政治生態(tài)，進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。進(jìn)一步聚焦提振干事創(chuàng )業(yè)精氣神，解決好一些黨員干部安于現狀、不思進(jìn)取、做事沒(méi)激情沒(méi)干勁的問(wèn)題，解決好 “不能為”“不想為”“不敢為”的問(wèn)題，引導廣大黨員干部強化使命意識和擔當精神，在推動(dòng)改革發(fā)展中發(fā)揮好示范引領(lǐng)和先鋒模范作用。二要堅持自查自糾。認真對照需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，落實(shí)“五查五看”要求，組織黨員邊學(xué)邊查、立行立改，列出問(wèn)題清單，逐條對照落實(shí)，有什么問(wèn)題就著(zhù)力解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。要堅持對癥下藥、有的放矢，引導黨員干部把問(wèn)題找準找實(shí)找具體，弄清楚差距有多少、原因在哪里，在解決一個(gè)個(gè)實(shí)際問(wèn)題中，把合格黨員的標準立起來(lái)，把黨支部和黨員的良好形象樹(shù)起來(lái)。三要抓好集中整治。要持續抓好“4+4”專(zhuān)項整治后續工作，確保專(zhuān)項整治中尚未完成的事項及時(shí)改到位改徹底。要抓緊抓實(shí)基層黨組織建設，建立臺賬，落實(shí)責任，認真落實(shí)黨員組織關(guān)系集中排查、集中推進(jìn)非公有制企業(yè)和社會(huì )組織的黨組織和工作覆蓋、抓黨建促脫貧攻堅等重點(diǎn)任務(wù)，推動(dòng)基層黨組織該成立的全部成立、該換屆的全部換屆、該整頓的軟弱渙散黨組織全部整頓，促進(jìn)基層黨建工作水平更大提升。

第四，進(jìn)一步在深化做上下功夫，更好地推動(dòng)改革發(fā)展穩定各項工作。檢驗學(xué)習教育的實(shí)際成效，最終要看黨員干部在各自的崗位上有沒(méi)有新作為，看各地各單位在促進(jìn)改革發(fā)展穩定上有沒(méi)有新業(yè)績(jì)。一要圍繞中心做。進(jìn)一步強化大局觀(guān)念，圍繞統籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”**布局，圍繞總書(shū)記視察安徽提出的“一大目標” “五大任務(wù)”，引導黨員干部發(fā)揚敢為人先精神，深入貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，著(zhù)力推進(jìn)調轉促“4105”行動(dòng)計劃，深入推進(jìn)供給側結構性改革和“三去一降一補”等重大任務(wù)，全力做好穩增長(cháng)、促改革、調結構、惠民生、防風(fēng)險等各項工作。二要圍繞主業(yè)做。認真貫徹落實(shí)中央全面從嚴治黨要求和省委《深入推進(jìn)全面從嚴治黨的若干意見(jiàn)》，切實(shí)擔負起管黨治黨政治責任，始終把抓好黨建作為最大政績(jì)，持續抓好黨的建設各項工作。要把學(xué)習教育與加強機關(guān)思想政治建設、作風(fēng)建設，更好地服務(wù)改革發(fā)展、服務(wù)基層群眾結合起來(lái)；與改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、提高質(zhì)量效益結合起來(lái)；與把握正確辦學(xué)方向，落實(shí)教書(shū)育人的工作任務(wù)結合起來(lái)；與完善基層治理體系，維護社會(huì )和諧穩定結合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。當前，特別要運用好縣鄉黨委換屆經(jīng)驗，充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導和把關(guān)作用，精心做好市委換屆工作。要把學(xué)習教育中黨員干部激發(fā)出來(lái)的熱情干勁，轉化為扎實(shí)推進(jìn)工作的實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接省第十次黨代會(huì )的勝利召開(kāi)。三要圍繞關(guān)鍵做。認真落實(shí)中央和省委關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的決策部署，按照精準扶貧、精準脫貧基本方略，著(zhù)力發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，抓黨建促脫貧，扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅任務(wù)的落實(shí)。要加強貧困地區基層黨組織建設和黨員干部隊伍建設，選好用好基層黨組織帶頭人，選好用好駐村工作隊和第一書(shū)記，切實(shí)做好結對幫扶工作。要按照構建專(zhuān)項扶貧、行業(yè)扶貧和社會(huì )扶貧“三位一體”的大扶貧格局要求，落實(shí)好各地各單位扶貧具體要求，為打贏(yíng)脫貧攻堅戰作出應有貢獻。四要圍繞本職做。群眾評判我們的黨員、評判我們的干部，大都是從身邊事、身邊人看起。各地各單位特別是基層黨組織要緊密結合實(shí)際，引導黨員干部把日常的事情、應該做的事情做好做到位，做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危難關(guān)頭豁得出來(lái)，爭做“四講四有”合格共產(chǎn)黨員。各級黨組織要設計好做合格黨員的具體抓手，設立標準，開(kāi)展評選，對選出的優(yōu)秀黨員通過(guò)開(kāi)設媒體專(zhuān)欄和網(wǎng)絡(luò )管理平臺等進(jìn)行公布，做到一日一黨員、一日一刊播，堅持不懈，引領(lǐng)風(fēng)尚，帶動(dòng)廣大黨員見(jiàn)賢思齊，履行好黨員義務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用。

第五，進(jìn)一步在強化責任上下功夫，確保學(xué)習教育有力有序有效開(kāi)展。抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，是各級黨組織肩負的一項重大政治責任。一要強化組織領(lǐng)導。各級黨委（黨組）既要帶頭抓好領(lǐng)導班子自身的學(xué)習，又要指導督促下級黨組織搞好學(xué)習教育。黨組織主要負責同志要擔當起第一責任人的職責，切實(shí)樹(shù)立起合格黨員的標桿，把學(xué)習教育抓緊抓實(shí)，決不能當甩手掌柜。黨員領(lǐng)導干部要認真落實(shí)雙重組織生活制度，帶頭到所在黨支部參加組織生活，養成自覺(jué)，長(cháng)期堅持，作好表率。二要發(fā)揮支部作用。推進(jìn)常態(tài)化教育，重要的一點(diǎn)，就是要把黨支部的主體作用發(fā)揮出來(lái)，讓黨支部把黨員的“集結號”吹起來(lái)。要堅持和運用好“三會(huì )一課”、組織生活會(huì )、民主評議黨員等基本制度。這些制度，是我們黨在長(cháng)期的黨內政治生活和黨員教育管理中探索形成的，有嚴格的時(shí)間規定要求，黨支部要按季度、按月份安排好、組織好。當前，重點(diǎn)是以示范黨支部建設為抓手，設立標準，開(kāi)展評選，對選出的示范黨支部通過(guò)開(kāi)設媒體專(zhuān)欄、網(wǎng)絡(luò )管理平臺等及時(shí)公布，做到一日一支部、一日一刊播，長(cháng)期堅持、久久為功，讓示范黨支部建設的經(jīng)驗和做法發(fā)揚光大，更好地發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用。三要加強分類(lèi)指導。要注意區分農村、社區、學(xué)校、國有企業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位、非公企業(yè)和社會(huì )組織的不同情況，把握不同群體黨員工作生活的不同特點(diǎn)，因地因人制宜，精準精細施策，確保每名黨員都能學(xué)到位、做到底。省直機關(guān)工委、省委教育工委、省國資委黨委，實(shí)行垂直管理和以行業(yè)為主管理的單位，對本行業(yè)本系統的學(xué)習教育負有重要責任。要充分發(fā)揮優(yōu)勢，加強有效指導，強化上下聯(lián)動(dòng)，抓好下級單位和分支機構的學(xué)習教育。要注意把行業(yè)、系統作用與地方黨委作用結合起來(lái)，把條條與塊塊的力量整合起來(lái)，形成整體合力。四要強化工作督導。要把督導的重點(diǎn)放到黨支部，督之有力、導之有方，看黨支部該學(xué)的內容完成了沒(méi)有，該堅持的制度落實(shí)了沒(méi)有，該參加的黨員參加了沒(méi)有，該整改的問(wèn)題解決了沒(méi)有。要運用好督導檢查的結果，對做得差的該通報的通報、該約談的約談、該整頓的整頓；對做得好的該表?yè)P的表?yè)P、該宣傳的宣傳、該推廣的推廣。要形成督導機制，通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )平臺動(dòng)態(tài)巡查、工作過(guò)程隨機抽查、發(fā)函督辦、情況通報、重點(diǎn)約談等方式開(kāi)展經(jīng)常性督導，有效傳導責任和壓力，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

同志們，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，責任重大，使命光榮。我們要按照中央和省委的部署要求，以嚴的要求、實(shí)的作風(fēng)、真的擔當，努力推動(dòng)學(xué)習教育深入扎實(shí)開(kāi)展，為打造創(chuàng )新型“三個(gè)強省”、建設美好安徽、全面建成小康社會(huì )作出新的貢獻！